شیوهنامه اجرای رتبهبندی معلمان ابلاغ شد
تاریخ انتشار: ۱۹ خرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۲۱۹۵۶۶
به گزارش مهر، با امضای وزیر آموزشوپرورش شیوهنامه اجرایی رتبهبندی معلمان به ادارات کل استانها ابلاغ شد.
در این شیوهنامه؛ معلمان ارتقاء به رتبههای ۴،۳،۲،۱ و ۵ با رعایت ضوابط و مقررات مورد عمل و کسب شرایط معلمی را احراز میکنند و میتوانند از تاریخ اول فروردین ۹۹ از فوقالعاده ویژه موضوعبند ۱۰ ماده ۶۸ قانون مدیریت خدمات به شرح جدول زیر بهرهمند گردند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
کارکنانی که به استناد مصوبه شورای انقلاب در مشاغل اداری ادارات آموزشوپرورش اشتغال دارند، در صورت انتقال و اشتغال تماموقت در واحدهای آموزشی میتوانند از مزایای این بخشنامه بهرهمند گردند. فوقالعاده مذکور به دبیران و هنرآموزانی که با ۳۰ ساعت تدریس موظف هفتگی به خدمت اشتغال دارند نیز علاوه بر ۱۷،۵ درصد، تعلق خواهد گرفت.
در این شیوهنامه آمده است؛
بهمنظور ایجاد انگیزه برای معلمانی که براساس ضوابط و مقررات مربوط، آخرین طبقه و رتبه شغلی را اخذ نموده یا مینمایند، به ازای هرسال سابقه تجربی که بعد از تاریخ لازم الاجراشدن این تصویبنامه اول فروردین ۹۹ کسب میکنند، مشروط بر اینکه امتیاز ارزیابی عملکرد سالانه آنان نیز کمتر از ۹۰ درصد نباشد، مشمولان شاغل دوره ابتدایی و متوسطه به ترتیب از افزایش حقوق معادل ۱۰۰( مقطع ابتدایی) و۵۰ امتیاز (مقطع متوسطه) ضربدر ضریب ریالی سالانه برخوردار میشوند.
رتبهبندی: فرآیند تعیین رتبههای پنجگانه معلمان براساس سنجش نظاممند صلاحیتها و عملکرد آنان.
سنجش صلاحیت معلمان بر اساس شاخصهای زیر انجام میشود:
-شایستگیهای عمومی شامل شرایط عمومی استخدام براساس مقررات استخدامی مورد عمل.
-شایستگیهای تخصصی شامل رشته، مدرک تحصیلی، دانش موضوعی مرتبط با محتوای تخصصی دروس آموزشی و امور تربیتی، روشها و فنون تدریس و هدایت و نظارت آن.
-شایستگیهای حرفهای شامل اخلاق حرفهای، تواناییها و مهارتهای آموزشی، پرورشی و پژوهشی (کاربردی و مسئله محور) بر اساس آزمونهای الکترونیکی.
مشمولان طرح طبقهبندی مشاغل معلمان شامل آموزگار، دبیر، هنرآموز، مربی امور تربیتی، مشاوره واحد آموزشی، مراقب سلامت، مدیر و معاون واحدهای آموزشی و تربیتی هستند.
مشمولان در صورت کسب صلاحیتها و داشتن شرایط زیر برابر تبصره (۱) ماده ۶۵ ماده ۶۶ و بند ۵ ماده ۶۸ قانون مدیریت خدمات کشوری، میتوانند به رتبه بالاتر ارتقا یابند و از مزایای جدول افزایش امتیازات موضوع مواد ۶ و ۷ این تصویبنامه و تبصره آن برخوردار شوند.
۱- رتبه (۱)
الف: داشتن حداقل ۲ سال تجربه
ب: گذراندن ۱۲۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی.
پ: کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل ۷۵ درصد در طول ۲ سال منتهی به نتایج ارزیابی. امتیاز هرسال نباید کمتر از ۷۰ باشد.
ت- کسب حداقل ۶۰ درصد امتیازات شاخصهای صلاحیتهای معلمی "امتیاز هر یک از صلاحیتهای عمومی، تخصصی و حرفهای نباید کمتر از ۵۰ درصد باشد."
۲- رتبه (۲)
الف- داشتن حداقل ۶ سال تجربه
ب- حداقل ۴ سال توقف در رتبه (۱)
پ- گذراندن ۱۸۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره علاوه بر دورههای آموزشی مربوط به رتبه (۱)
ت-کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل ۸۰ درصد در طول ۳ سال متوالی منتهی به رتبه بعدی "امتیاز هرسال نباید کمتر از ۷۵ درصد باشد."
ث-کسب حداقل ۶۵ درصد امتیازات شاخصهای صلاحیتهای معلمی "امتیاز هر یک از صلاحیتهای عمومی، تخصصی و حرفهای نباید کمتر از ۵۵ درصد باشد."
رتبه (۳)
الف-داشتن حداقل ۱۲ سال تجربه و حداقل ۳ سال توقف در رتبه (۲)
ب-گذراندن ۱۵۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره بین دو رتبه.
پ-کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل ۸۵ درصد در طول دوره بین دو رتبه، امتیاز هرسال نباید کمتر از ۸۰ باشد.
ت-کسب حداقل هفتاد درصد از امتیازات شاخصهای صلاحیتهای معلمی، امتیاز هریک از صلاحیتهای عمومی، تخصصی و حرفهای نباید کمتر از ۶۵ درصد باشد.
۴- رتبه (۴)
الف-داشتن حداقل ۱۸ سال تجربه و حداقل ۳ سال توقف در رتبه (۳)
ب-گذراندن ۱۲۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره بین دو رتبه.
پ-کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل ۹۰ درصد در طول دوره بین دو رتبه "امتیاز هرسال نباید کمتر از ۸۵ باشد."
ت-کسب حداقل ۷۵ درصد امتیازات شاخصهای صلاحیتهای معلمی "امتیاز هر یک از صلاحیتهای عمومی، تخصصی و حرفهای نباید کمتر از ۷۰ درصد باشد. "
۵- رتبه (۵)
الف-داشتن حداقل ۲۴ سال تجربه و حداقل ۳ سال توقف در رتبه (۴)
ب-گذراندن ۱۰۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره بین دو رتبه.
پ-کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل ۹۰ درصد در طول دوره بین دو رتبه "امتیاز هرسال نباید کمتر از ۸۰ باشد."
ت-کسب حداقل ۸۵ درصد از امتیازات شاخصهای صلاحیتهای معلمی "امتیاز هر یک از صلاحیتهای عمومی، تخصصی و حرفهای نباید کمتر از ۸۰ درصد باشد. "
منبع: الف
کلیدواژه: داشتن حداقل درصد در طول سال تجربه شیوه نامه کسب حداقل ب حداقل ۵ درصد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.alef.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «الف» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۲۱۹۵۶۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
افت ۴ پلهای رتبه علمی ایران
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، تعداد مقالات علمی موسسات آموزش عالی کشورهای مختلف در نظام رتبهبندی سایمگو ارزیابی و رتبهبندی میشود. این نظام رتبهبندی از جدیدترین و جامعترین نظامهای رتبهبندی پژوهشی دانشگاهها و موسسات پژوهشمحور در جهان بهشمار میآید.
بر اساس آخرین اطلاعات استخراج شده از شاخص های ضروری علوم (ESI)، پژوهشگران ایرانی در سال 2018 در بین 57 کشور اسلامی رتبه اول و برای اولین بار رتبه هجدهم جهان را در انتشار مقاله کسب کردند.
به گفته معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری رتبه جهانی ایران در تولیدات علمی ۲۶ سال گذشته با ۸۵۱ تولید علمی، رتبه ۵۴ دنیا بود؛ اما در سال ۲۰۲۲ با بیش از ۷۸ هزار تولید علمی به رتبه ۱۵ جهان رسیده است. با این وجود، بررسیهای خبرنگار آنا از رتبهبندی 2024 سایمگو نشان میدهد که ایران در تولیدات علمی رتبه 20 را کسب کرده است؛ بنابراین نزول رتبه تولیدات علمی را شاهد هستیم.
رتبه | کشور | اسناد | اسناد قابل ذکر | استناد | خوداستنادها | نقلقولها در هر سند | شاخص H |
۱ | آمریکا | ۱۶۰۴۷۷۷۰ | ۱۳۹۶۹۱۳۵ | ۵۱۵۳۳۹۳۵۲ | ۲۱۱۱۵۴۷۶۳ | ۳۲.۱۱ | ۳۰۵۱ |
۲ | چین | ۱۰۳۷۲۳۲۲ | ۱۰۱۸۰۰۸۹ | ۱۴۵۸۷۵۹۴۷ | ۸۶۵۰۱۸۳۳ | ۱۴.۰۶ | ۱۳۳۳ |
۳ | انگلیس | ۴۷۷۸۹۸۰ | ۳۹۸۴۱۹۴ | ۱۴۲۹۶۳۹۳۹ | ۲۹۲۷۲۹۲۱ | ۲۹.۹۲ | ۱۹۲۸ |
۴ | آلمان | ۴۱۰۴۵۹۹ | ۳۷۴۱۰۳۳ | ۱۱۰۰۷۶۵۸۸ | ۲۴۱۴۲۴۹۸ | ۲۶.۸۲ | ۱۶۹۰ |
۵ | ژاپن | ۳۴۸۲۲۷۹ | ۳۳۰۸۴۶۷ | ۷۰۳۵۰۳۹۰ | ۱۶۳۵۴۱۶۳ | ۲۰.۲۰ | ۱۳۰۱ |
۶ | هند | ۲۹۷۰۱۹۶ | ۲۷۰۰۷۰۲ | ۳۷۷۰۰۸۸۵ | ۱۳۱۲۲۸۷۳ | ۱۲.۶۹ | ۸۵۸ |
۷ | فرانسه | ۲۷۸۴۳۲۱ | ۲۵۶۱۸۱۷ | ۷۴۶۴۱۰۱۳ | ۱۳۶۶۵۵۱۱ | ۲۶.۸۱ | ۱۵۱۴ |
۸ | ایتالیا | ۲۵۲۵۸۷۰ | ۲۱۵۶۱۱۲ | ۶۱۷۴۵۶۴۱ | ۲۲۶۹۰۹۸ | ۲۴.۴۵ | ۱۳۳۳ |
۹ | کانادا | ۲۴۲۶۸۴۰ | ۲۱۵۶۱۱۲ | ۷۴۰۸۸۶۸۴ | ۱۱۴۸۵۶۹۰ | ۳۰.۵۳ | ۱۵۶۲ |
۱۰ | استرالیا | ۲۰۰۹۷۹۵ | ۱۷۵۶۸۰۷ | ۵۷۲۹۰۱۷۹ | ۱۰۲۱۵۱۱۷ | ۲۸.۵۱ | ۱۳۷۷ |
۱۱ | اسپانیا | ۱۹۸۶۷۲۴ | ۱۸۱۸۲۰۷ | ۴۶۵۷۳۸۶۰ | ۹۱۱۵۲۸۵ | ۲۳.۴۴ | ۱۲۱۵ |
۱۲ | فدراسیون روسیه | ۱۷۲۲۵۴۷ | ۱۶۷۲۲۴۵ | ۱۵۵۲۹۳۸۰ | ۵۲۰۵۹۴۶ | ۹.۰۲ | ۷۵۳ |
۱۳ | کره شمالی | ۱۶۰۴۵۱۹ | ۱۵۵۲۸۱۰ | ۳۰۸۷۰۰۳۹ | ۵۲۳۸۵۷۰ | ۱۹.۲۴ | ۹۳۴ |
۱۴ | برزیل | ۱۴۲۷۸۵۲ | ۱۳۴۴۵۲۶ | ۲۲۴۳۲۵۷۰ | ۶۶۴۳۱۶۹ | ۱۵.۷۱ | ۷۸۹ |
۱۵ | ندرلند | ۱۳۴۳۸۴۴ | ۱۲۰۱۱۳۹ | ۴۸۲۲۱۵۰۳ | ۶۳۰۶۵۳۵ | ۳۵.۸۸ | ۱۳۷۳ |
۱۶ | سوئیس | ۱۰۰۱۹۵۸ | ۹۰۶۰۰۵ | ۳۶۵۳۹۶۸۳ | ۴۰۶۴۸۱۶ | ۳۶.۴۷ | ۱۲۹۱ |
۱۷ | لهستان | ۹۶۴۹۶۸ | ۹۱۴۰۰۹ | ۱۳۹۳۳۷۹۴ | ۳۰۵۱۷۶۴ | ۱۴.۴۴ | ۷۳۸ |
۱۸ | ترکیه | ۹۱۹۸۶۳ | ۸۵۲۳۰۰ | ۱۳۱۷۱۷۷۱ | ۲۶۰۳۶۴۶ | ۱۴.۳۲ | ۶۰۱ |
۱۹ | سوئد | ۹۰۸۶۰۷ | ۸۳۰۶۲۰ | ۳۰۱۸۹۰۹۳ | ۳۷۷۱۶۱۵ | ۳۳.۲۳ | ۱۱۵۹ |
۲۰ | ایران | ۸۸۶۳۵۹ | ۸۵۷۶۳۰ | ۱۳۰۸۹۸۳۵ | ۳۸۵۱۸۰۵ | ۱۴.۷۷ | ۴۹۰ |
انتهای پیام/